新澳2024年正版资料 | 深层解答解释落实
— —澳门特别行政区十二年资讯教育行动实施办法
一、总则
第一条 为了落实澳门特别行政区十二年资讯教育行动计划,加强资讯素养教育,提高澳门居民的整体素质,保障资讯权利,根据澳门特别行政区基本法的有关规定,制定本办法。
第二条 本办法适用于澳门特别行政区所有学校,包括公立与私立学校。
二、资讯教育目标
第三条 资讯教育应当坚持社会主义教育方向,贯彻党的教育方针,以培养和提高澳门居民的资讯素养为核心,以提高澳门学生的综合素质为目标。
第四条 资讯教育的目标是:
提高资讯意识和科学精神。增强澳门师生的资讯意识和创新意识,培养学生主动获取、分析和处理资讯的能力和科学精神。
提升操作技能和应用水平。加强澳门学生电脑操作的技能培训,提高学生使用资讯工具和软件的技术能力,增强学生利用资讯资源促进学习和创新的能力。
培养认知能力和批判精神。教育学生正确认识和处理资讯,培养学生自主组织和判断资讯的能力,增强学生的批判性思维和公认价值观念。
增强评估能力和伦理观念。教育学生正确评估资讯的价值和作用,培养自主运用资讯判断事物的能力,引导学生自觉增强资讯伦理和信息化道德观念。
三、资讯教育体系
第五条 澳门特别行政区资讯教育体系包括笔记本和电子书包、数字化课程资源、网络教育平台、网站教育资源、信息化教学环境、网络安全管理等方面,详见下表:
澳门特别行政区资讯教育体系
| 序号 | 名称 | 内容 | 结果目标 |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 电子书包 | 为每个学生配备电子书包,包括笔记本电脑、平板电脑等便携设备 | 增强学生的自主学习能力和创新能力 |
| 2 | 数字化课程资源 | 建设九大学科数字化课程资源库,建设电子教材库和习题库 | 扩大资源访问范围,提高资源利用率 |
| 3 | 网络教育平台 | 建设网络教育平台,提供在线课程和教学支持服务 | 提高信息资源整合度,提升教学互动性 |
| 4 | 网站教育在线 | 建设网站教育在线,整合网站教育资源,促使信息共享和资源共享 | 提供高质量教育资源,加强问题讨论和经验交流 |
| 5 | 信息化教学环境 | 建设多媒体智能教室和网络放射教室,配备标准化培训教室和专业实验室 | 增强教学针对性和灵活性,提高学生参与度和兴趣 |
| 6 | 网络安全管理 | 加强网络安全管理,建设健壮的安全防护系统,建立应急预案与快速响应机制 | 保障网络信息安全,保障教育环境稳定运行 |
| 7 | 教师培训工程 | 结合实际需求进行培训学习,提高澳门教师信息化教学的能力和水平 | 增强教师教学针对性和灵活性,提高学生参与度和兴趣 |
第六条 澳门特别行政区所有学校都需要建立资讯教育体系,根据本校具体情况分步实施,及时总结经验,完善和规范各功能模块的联网运行。
第七条 建立澳门资讯教育云教育资源和服务平台,鼓励各校根据自身的特色和需求制定相应的资源建设和教学计划实现资源共享,做到“趣味驱动,资源共享,人人讲解”。
四、资讯教育内容
第八条 澳门资讯教育内容围绕自己和泉州重点领域的发展战略和区内需要,可结合当前信息化教学的课程内容需要,广泛征求具体教材、开展课程、专业学科的专家意见和建议,组织编制澳门的澳门特色教材,编制具体实施计划。
第九条 资讯教育软件包括但不限于:
教学基础软件。包括教育资源平台应用维护系统、办公系统、试题分析与统计上报系统及指标链链接等教学辅助软件。
学科专用软件。包括数学建模与仿真、物理模拟、化学分子工具、生物学分析等学科专用软件。
实验辅导软件。组织开发一系列的实验辅导软件,以视觉化方式指导和引导学生,进一步提升学生的实验能力。
虚拟仿真软件。包括三维建模软件、虚拟现实技术软件、数字化仿真软件等虚拟仿真教学软件。
自选软件。结合澳區不同学校和学生的需要,充分挖掘和利用学校教育资源软件库、软件参考中心和软件商店等资源。
第十条 教学内容注重做到“基础领先,重点突出,点面结合”,在掌握好教学基本要求的基础上,体现不同学校和学生的不同特点,对学生的专业学习不同层次的要求与特点,确保学生能够通过学习,掌握准确的基本知识和基本技能。
五、资讯教育保障
第十一条 各学校根据自己的功能需求,把软硬件需求和使用维护情况与刻苦需求、刻苦途径有效结合起来,在注重成果转化与评价的基础上,适时、有效地推进和完善“澳门”匙设计。
第十二条 澳门特别行政区资讯教育管理组广泛征求教师意见,通过为期三年的培训学习,提升澳门教师信息化应用能力和教育理念。
第十三条 积极向上级争取财物支持和政策优惠,扩大澳门在学校信息化学习培训及课堂教学中的宣传覆盖面和参与面,建设青年学校内师资队伍,树立澳门法制的权威性和影响力。
六、附则
第十四条 本办法由澳门特别行政区资讯教育管理组负责解释。
第十五条 本办法自2023年12月1日起施行,至2028年12月31日废止。
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