在当前教育背景下，专题辅导作为一种有效的学习方式，已经广泛应用于各类教育活动中，专题辅导既有深度，又有广度，能够帮助学生深入理解某一特定主题或知识点，同时培养学生的研究能力和创新精神，在此基础上，结合实践操作，形成既有专题辅导又有实践操作的全面育人模式，对于提高教育质量，培养学生综合素质具有重要意义。

专题辅导的重要性

专题辅导是一种针对性强、系统化的教学方法，其重要性体现在以下几个方面：

1、深化理解：专题辅导可以帮助学生深入理解某一主题或知识点，通过系统的讲解、分析，使学生从多个角度理解某一概念或原理。

2、培养能力：专题辅导不仅传授知识，更注重能力的培养，通过引导学生思考、分析、归纳，培养学生的逻辑思维能力、创新能力和研究能力。

3、拓展视野：专题辅导通常涉及某一领域的最新研究进展和前沿动态，有助于学生拓展视野，了解最新的科研成果和研究方法。

实践操作的必要性

实践操作是一种将理论知识应用于实际情境中的学习方式，其必要性体现在以下几个方面：

1、巩固知识：实践操作可以帮助学生在实际情境中巩固所学知识，通过实际操作，使学生更深刻地理解理论知识。

2、提高技能：实践操作不仅可以巩固知识，还可以提高学生的实际技能，通过反复操作、实践，提高学生的动手能力和实践能力。

3、理论与实践结合：实践操作有助于学生将理论知识与实际操作相结合，培养学生的理论联系实际能力，提高学生的综合素质。

既有专题辅导又有实践操作的全面育人模式

既有专题辅导又有实践操作的全面育人模式，是一种集知识传授、能力培养、素质提升于一体的教育模式，其特点如下：

1、系统化的专题辅导：在专题辅导中，注重知识的系统性和深度，帮助学生深入理解某一主题或知识点，注重培养学生的研究能力和创新精神。

2、实践操作相结合：在专题辅导的基础上，结合实践操作，让学生在实践中巩固所学知识，提高实际技能，通过实践操作，培养学生的理论联系实际能力。

3、全面育人：这种模式不仅注重知识的传授和能力的培养，更注重学生的素质提升，通过专题辅导和实践操作，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神、团队协作能力和社会责任感。

实施策略

1、课程设置：在课程设置上，既要包含专题辅导的内容，又要包含实践操作的内容，专题辅导可以针对某一主题或知识点进行深入讲解，实践操作则可以针对专题辅导的内容进行实际操作。

2、教学方法：在教学方法上，要采用灵活多样的教学方式，如讲座、研讨、实验、实习等，通过不同的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

3、评价方式：在评价方式上，要采用多元化的评价方式，既包括对学生的知识掌握情况进行评价，也包括对学生的能力、素质进行评价，通过多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况，为下一步教学提供改进依据。

既有专题辅导又有实践操作的全面育人模式，是一种集知识传授、能力培养、素质提升于一体的教育模式，这种模式下，学生可以在深入学习理论知识的同时，通过实践操作提高实际技能，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的综合素质，这种模式下培养出来的学生，不仅具有扎实的理论知识，还具有强大的实践能力和良好的素质，能够更好地适应社会的发展需求。